Proiektu honek kontzientzia fonologikoa lantzea du xede. Umearentzat eginkizun gaitza da edozein hizkuntzaren fonologiaz jabetzea, eta, aldi berean, garrantzi handikoa idazteko eta irakurtzeko.
Curriculum-material hau irakurtzeko eta idazteko prozesuan lagungarria izango da gure ikasleentzat, bai Haur Hezkuntzan, bai Hezkuntza Premia Berezian eta jolas moduan aurkezten zaie erakargarriagoa izateko.
ALFABETOA ETA JOLASAK I:
Alfabetoak (larriz eta xehez)
Alfabetoaren horma-irudiak
Hizkien zopa
Gurutzegramak
Taulak
Ikasmaterialaren helburu espezifikoak:
Ahozko hizkuntza estimulatzea eta euskararen soinu guztiak bereiztea.
Soinuen katea bereiztea, gogoratzea, eta aukeratzea.
Entzumen-perzepzioa, ikusmen-perzepzioa eta arreta, akuilatzea eta berreztea.
Artikulazio-arazoak berreztea eta ekiditea.
Idazketa eta irakurketa-prozesuan laguntzea gizakiek dituzten bideetako bi (entzumena eta ikusmena) erabiltzen.
Un pictograma es un signo icónico, claro y representativo de un objeto real, una figura, un concepto o una acción. El objetivo de los pictogramas es sintetizar un mensaje y funcionar como un recurso comunicativo visual. Su uso en el aula contribuye a la mejora de la capacidad de la comprensión y expresión lingüística y, ayuda a trabajar las dificultades en la comunicación y en el desarrollo del lenguaje. Es por esto por lo que están recomendados para alumnado con necesidades educativas especiales y/o personas con patologías con afecciones del lenguaje.
