Oraciones con pictogramas para trabajar con personas con trastornos de comunicación oral que aprenden más fácilmente a través de imágenes.
Trabajo colaborativo AE-AP 2
Lectura fácil con pictogramas. Lectura global.
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Formarte 23
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Bolas de nieve navideñas
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Entrevistas con pictogramas
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Etorkizuna musikatan
La Asociación NORAI de Bilbao nos ha incluido en su proyecto musical «Etorkizuna musikatan»
¡Mil gracias!
El proyecto «Etorkizuna musikatan» quiere recoger una concepción y un hacer música de forma amplia, abierta, creadora. Quiere ofrecer un aprendizaje musical de calidad, usando diferentes métodos de abordar el aprendizaje coral y orquestal y posibilitar que los coros y orquestas sirvan para enriquecer y posibilitar el máximo despliegue personal y social de l@s niñ@s.
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Halloween
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La excavadora
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Frases con el abecedario
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Recicleitor
Actividad con materiales de reciclaje
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Formas con colores
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Taller de higiene bucal
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Taller de comida saludable
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Reciclar fundas de ordenador
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Vamos a la carpintería
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Acciones T-V
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Acciones Q-S
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Nahiarte by Formarte
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Acciones I-P
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Olentzero / Cd
Lectura sobre un proyecto realizado previamente en el aula.
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Flores secas
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Posavasos
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Acciones E-H
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Secando plantas
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Acciones C-D
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Acciones en la huerta
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Acciones A-B
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Cajas Ferrero Rocher
Actividad artística y de reciclaje.
Lectura global con SAAC para personas con trastornos de comunicación oral y pensamiento visual que comprenden más fácilmente a través de imágenes. TEL, TEA, Dislexia, Primeros lectores.
Uso responsable del agua
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TEL, TEA, Dislexia, Primeros lectores.
Cajas pintadas
Oraciones con verbos en primera persona del singular y del plural.
Actividad artística y de reciclaje.
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Acciones de movimiento
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Estoy en …
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Tótem
Actividad artística y de reciclaje.
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8 M 2021
Trabajo realizado para celebrar el día internacional de la mujer.
Nidos
Ver y tocar diferentes tipos de nidos.
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Pintando sobre tela
Actividad artística.
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Alimentos
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Postal de Navidad
Actividades de reciclaje en el aula.
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Caja de cerezas recicladas
Actividades de reciclaje en el aula. Lectura global con SAAC para personas con trastornos de comunicación oral y pensamiento visual que comprenden más fácilmente a través de imágenes. TEL, TEA, Dislexia, Primeros lectores.
Jugando con formas 2
Actividades con formas.
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TEL, TEA, Dislexia, Primeros lectores
Jugando con formas
Actividades con formas.
De planta de plástico a… Palo mayor
Lectura global con SAAC sobre actividades de reciclaje .
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Jugando con números
Lectura global con SAAC sobre actividades que realizamos en clase.
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Historias de clase
Lectura global con SAAC sobre actividades que realizamos en clase.
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De silla a…timón
Lectura global con SAAC actividades de reciclaje .
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Historias de actividades 1
Lectura global con SAAC sobre una actividad de reciclaje .
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El jardín sigue creciendo ¿Gabarra?
Lectura global con SAAC sobre una actividad de reciclaje que hemos hecho en el aula.
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El arte de reciclar
Lectura global con SAAC sobre una actividad de reciclaje que hemos hecho en el aula.
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¿Barco o ballena en el jardín?
Lectura global con SAAC sobre una actividad de reciclaje que hemos hecho en el aula.
Ideal para trabajar con personas con trastornos de comunicación oral que comprenden fácilmente a través de imágenes.
Materiales de clase
Lectura fácil con pictogramas. Lectura global.
Oraciones con pictogramas sobre los materiales de clase. Ideal para trabajar con personas con trastornos de comunicación oral, que aprenden más fácilmente a través de imágenes.
Los transportes
Lectura fácil con pictogramas. Lectura global.
Oraciones con pictogramas sobre los transportes. Ideal para trabajar con personas con trastornos de comunicación oral, que aprenden más fácilmente a través de imágenes.
El Coronavirus
Lectura global sobre el Coronavirus.
¿Qué es? ¿Qué tenemos que hacer para evitar la enfermedad?
Koronabirusa
Covid-19 -ri buruz irakurketa globala.
Zer da? Zer egin behar dugu?.
Los animales 2
Lectura fácil con SAAC. Lectura global.
Oraciones con pictogramas sobre los animales.
Ideal para trabajar con personas con trastornos de comunicación oral, que aprenden más fácilmente a través de imágenes.
Los animales 1
Lectura fácil con SAAC. Lectura global.
Oraciones con pictogramas sobre los animales.
Ideal para trabajar con personas con trastornos de comunicación oral, que aprenden más fácilmente a través de imágenes.
Oraciones básicas en la cocina
Lectura fácil con SAAC. Oraciones básicas con acciones que realizamos cuando cocinamos.
Trabajamos la lectura global con pictogramas.
Ideal para trabajar con personas con trastornos de comunicación oral, que aprenden más fácilmente a través de imágenes.
Tapizando sillas
Lectura global con SAAC con una actividad de reciclaje que hemos hecho en el aula.
Ideal para trabajar con personas con trastornos de comunicación oral que comprenden fácilmente a través de imágenes.
¿Dónde está el …?
Lectura fácil.
Lectura global con pictogramas para trabajar conceptos espaciales.
Ideal para trabajar con personas con trastornos de comunicación oral, que aprenden más fácilmente a través de imágenes, usando dichos pictogramas como sistema alternativo de comunicación.
SAAC
Utilizando SAAC (Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación) para conseguir la expresión y comprensión.
Oraciones básicas en la escuela
Lectura fácil.
Oraciones básicas con pictogramas que sirve para comenzar a trabajar la lectura global. Usando los pictogramas trabajamos la comprensión y la expresión. Ideal para trabajar con personas con trastornos de comunicación oral, que aprenden a través de imágenes.
Historias de Jon en el instituto
Lectura fácil. Pictogramas
Historias de alumnos para comprender acciones básicas.Sirven para trabajar la lectura global con personas con trastornos de comunicación oral, que aprenden más fácilmente a través de imágenes. Utilizo los pictogramas como sistema alternativo de comunicación.
Un pictograma es un signo icónico, claro y representativo de un objeto real, una figura, un concepto o una acción. El objetivo de los pictogramas es sintetizar un mensaje y funcionar como un recurso comunicativo visual. Su uso en el aula contribuye a la mejora de la capacidad de la comprensión y expresión lingüística y, ayuda a trabajar las dificultades en la comunicación y en el desarrollo del lenguaje. Es por esto por lo que están recomendados para alumnado con necesidades educativas especiales y/o personas con patologías con afecciones del lenguaje.
